２年１学期の中間テストの結果は、そこそこでした。

なんとか間に合わせたテスト勉強で臨んだ２年１学期の中間テストの結果は、そこそこでした。数学と理科は８０点を超えていましたが、他の教科はそれなりで、全体で４００点を超えることはできませんでした。それでも、学年順位は上位２０％以内に入っていましたので、復習テストよりは、少しできたのかもしれません。

復習テストに続いて数学が８０点を超えていたことは良い事でした。２回連続で８０点を超えることができたということは、僅かですが我が子の計算の精度が向上してきたということでしょうか。春休みの勉強方法が効いたのであれば良いのですが。

理科と社会は、私達（親）が直近の土日で教えた部分が出題されていたので、我が子にとってはラッキーだったといえるでしょう。国語は漢字で失点していました。漢字が完璧ならば８０点を超えていたのですが・・・・（漢字の読み書きは相変わらず改善が見られず、本当に悲しいです）。

英語は７０点にも及ばない点数でした。しかし、平均が５０点と低かったので、英語の学年順位は上位の２５％以内となっていました。今まで英語では上位の３０％に入るのがやっとでしたから、英検４級の勉強が少しは役に立っているように思われます。

しかし、中学１年３学期の期末テストと比較すると、我が子の学年順位は７％程度（学年順位で１０番程）下がっています。これは、私達（親）が我が子のテスト勉強への関与を減らした結果のようにも思われます。

このまま成績が低落しては困ります。ですから、また、我が子と私達（親）の二人三脚でテスト勉強に取り組んだ方が良いのでしょうか？？それとも、将来の事を考えて、もう一度我が子にテスト勉強を自力でやるチャンスを与えた方が良いのでしょうか？？悩みます。